القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر استخدام استراتيجية التساؤل...>مارك

أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة الإنجليزية و التفكير فوق المعرفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء

المؤلف الرئيسي: الشيخ، عوض عواد درويش
مؤلفين آخرين: الشرعة، نايل درويش (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 145
رقم MD: 554920
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01322nam a22002177a 4500
001 1444660
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 130875  |a الشيخ، عوض عواد درويش  |e معد 
245 |a أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة الإنجليزية و التفكير فوق المعرفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء 
260 |c 2010  |a عمان 
300 |a 1 - 145 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 6909 
653 |a  الاستيعاب القرائي  |a تدريس اللغة الإتجليزية  |a التفكير المعرفي  |a الذات  |a طلاب المدارس الثانوية   |a الزرقاء، الأردن 
700 |9 126157  |a الشرعة، نايل درويش  |g Sharah, Nayel D.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/554920  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 554920 
995 |a Thesis 
999 |c 158096  |d 158096 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.