أثر برنامج تدريسي قائم على دمج الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم في قدرة الطالبات على حل المشكلات الرياضية ودافعيتهن لتعلم الرياضيات

المؤلف الرئيسي: زيتون، إيمان علي محمد
مؤلفين آخرين: المقدادي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 197
رقم MD: 555098
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01220nam a22002177a 4500
001 1444853
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 234385  |a زيتون، إيمان علي محمد  |e معد 
245 |a أثر برنامج تدريسي قائم على دمج الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم في قدرة الطالبات على حل المشكلات الرياضية ودافعيتهن لتعلم الرياضيات 
260 |c 2010  |a عمان 
300 |a 1 - 197 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a الدافعية للتعلم  |a تعلم الرياضيات  |a التوجيه التربوي 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 6744 
700 |9 170153  |a المقدادي، أحمد محمد  |g Al Migdady, Ahmad Muhammad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/555098  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 555098 
995 |a Thesis 
999 |c 158273  |d 158273 

عناصر مشابهة