عناصر مشابهة

• تطور المهارات الكتابية في كتب القراءة العربية ومهاراتها لصفوف المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الشريف، طلال بن نايف بن محمد منشور: (2008)
• بناء برنامج تعليمي في اللغة العربية قائم على المنحى التواصلي وقياس فاعليته في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والتعبير الشفوي والذكاء اللغوي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن
  بواسطة: المواجدة، إيمان مصطفي رجاء منشور: (2015)
• أثر برنامج تعليمي قائم على النقد الفني في تنمية مهارات التفكير الناقد و التعبير الكتابي و الاتجاهات نحو التربية الفنية لدى طالبات الصف الثالث متوسط بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: المقرن، انتصار حمد عبدالعزيز منشور: (2011)
• فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الكتابة الوظيفية والإبداعية والذكاء اللغوي لدى الطلبة
  بواسطة: محارمة، سهام محمود عيسى منشور: (2012)
• أثر برنامج تعليمي مستند الى استراتيجيات التعلم النشط في تحسين الاستيعاب القرائي الابداعي والكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الحربي، فايز سالم عبدالله منشور: (2013)