اثر برنامج تعليمي قائم على التفكير الاستراتيجي في تنمية مهارتي الاستماع و القراءة الاستراتيجية في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: الجهني، عبدالله حمود
مؤلفين آخرين: الكخن، أمين بدر علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان ، الاردن
الصفحات: 1 - 147
رقم MD: 556979
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01222nam a22002177a 4500
001 1446571
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 91781  |a الجهني، عبدالله حمود  |e معد 
245 |a اثر برنامج تعليمي قائم على التفكير الاستراتيجي في تنمية مهارتي الاستماع و القراءة الاستراتيجية في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية 
260 |c 2012  |a عمان ، الاردن 
300 |a 1 - 147 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a اللغة العربية  |a المناهج  |a طرق التدريس  |a المرحلة الثانوية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 8249 
700 |9 160275  |a الكخن، أمين بدر علي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/556979  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 556979 
995 |a Thesis 
999 |c 160138  |d 160138 

عناصر مشابهة