مارك: أثر استخدام أسلوبين من طريقة المناقشة في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية في مادة التاريخ و اتجاهاتهم نحوها

المؤلف الرئيسي:	الطائي، أضواء عبدالكريم أحمد إبراهيم
مؤلفين آخرين:	العزو، إيناس يونس مصطفى, طه، عبدالواحد ذنون (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	الموصل
التاريخ الهجري:	1425
الصفحات:	1 - 166
رقم MD:	557936
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الموصل
الكلية	كلية التربية
الدولة	العراق
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01211nam a22002297a 4500
001	1451129
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 135110 \|a الطائي، أضواء عبدالكريم أحمد إبراهيم \|e معد
245		\|a أثر استخدام أسلوبين من طريقة المناقشة في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية في مادة التاريخ و اتجاهاتهم نحوها
260		\|c 2004 \|m 1425 \|a الموصل
300		\|a 1 - 166
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a تدريس التاريخ \|a التعليم الجامعي \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الموصل \|f كلية التربية \|g العراق \|o 0016
700		\|9 143363 \|a العزو، إيناس يونس مصطفى \|e مشرف
700		\|9 255815 \|a طه، عبدالواحد ذنون \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/557936 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 557936
995		\|a Thesis
999		\|c 161069 \|d 161069