القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > فاعلية طريقة المناقشة الجماعية...>مارك

فاعلية طريقة المناقشة الجماعية على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ : دراسة تجريبية

المؤلف الرئيسي: حماد، مصطفى ساسي نصر
مؤلفين آخرين: عبدالله، عبدالماجد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 144
رقم MD: 562548
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01133nam a22002177a 4500
001 1457712
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 214659  |a حماد، مصطفى ساسي نصر  |e معد 
245 |a فاعلية طريقة المناقشة الجماعية على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ :   |b دراسة تجريبية  
260 |c 2009  |m 1430  |a أم درمان 
300 |a 1 - 144  
336 |a رسائل جامعية 
653 |a تدريس التاريخ   |a طرق التدريس   |a التحصيل الدراسي   |a طلاب المدارس الثانوية  
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 0255 
700 |9 267221  |a عبدالله، عبدالماجد أحمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/562548  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 562548 
995 |a Thesis 
999 |c 165570  |d 165570 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.