موازنة بين فاعلية الطريقة الحوارية و الطريقة التقليدية في تدريس المفاهيم الواردة في مادة الحديث الشريف : دراسة تجريبية أجريت على الصف العاشر الأساسي في المدارس الشرعية التابعة لوزارة الأوقاف و الشؤون الدينية في الضفة الغربية في فلسطين

المؤلف الرئيسي: الموسى، يونس محمد فارس
مؤلفين آخرين: البشير، علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 225
رقم MD: 562865
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01479nam a22002177a 4500
001 1458073
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 172709  |a الموسى، يونس محمد فارس  |e معد 
245 |a موازنة بين فاعلية الطريقة الحوارية و الطريقة التقليدية في تدريس المفاهيم الواردة في مادة الحديث الشريف :   |b دراسة تجريبية أجريت على الصف العاشر الأساسي في المدارس الشرعية التابعة لوزارة الأوقاف و الشؤون الدينية في الضفة الغربية في فلسطين  
260 |c 2008  |m 1429  |a أم درمان 
300 |a 1 - 225  
336 |a رسائل جامعية 
653 |a طرق التدريس   |a تدريس الحديث   |a طلاب المدارس الثانوية   |a وزارة الأوقاف و الشؤون الدينية   |a الضفة الغربية، فلسطين   |a المناهج الدراسية  
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 0316 
700 |9 82469  |a البشير، علي أحمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/562865  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 562865 
995 |a Thesis 
999 |c 165883  |d 165883