عناصر مشابهة

• أهمية معايير الجودة الشاملة لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المختصين
  بواسطة: الغامدي، عادل بن مشعل بن عزيزآل هادي منشور: (2009)
• بناء برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة الشاملة وقياس فاعليته في تحسين أداء معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في الأردن
  بواسطة: سعيفان، علاء أحمد رفاعي منشور: (2014)
• تقويم مناهج التربية البدنية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت في ضوء معايير الجودة الشاملة
  بواسطة: العتيبي، أحمد مانع منشور: (2017)
• درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في كتاب الحاسوب للصف الخامس في المرحلة الثانوية في العراق من وجهة نظر المدرسين والمشرفين الاختصاص
  بواسطة: الصائغ، شيماء وعدالله عبدالقادر منشور: (2018)
• معوقات الإدارة في مدارس التعليم العام في ضوء الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين و المعلمين: دراسة تطبيقية على مدارس إدارة التربية و التعليم للبنين في محافظة النماص بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: العمري، محمد بن عاطف بن ذياب منشور: (2009)