العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية و مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المؤلف الرئيسي: | زيد، محمد فؤاد محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | امام، إلهامي عبدالعزيز, إسماعيل، محمود حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 345 |
| رقم MD: | 565617 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | معهد الدراسات العليا للطفولة |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 345 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد فؤاد محمد زيد منشور: (2002) -
اثر الوسائط الاعلامية الزراعية المطبوعة على تنمية الاتجاهات و المهارات البيئية لدى المرشدين الزراعيين \\
بواسطة: سمعان، فيلت شوقى مجلع منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح بنوادي العلوم في تنمية التفكير الناقد لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، أحمد سيد منشور: (2010) -
العلاقة بين ممارسة النشاط الرياضي و بعض سمات الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة جدة
بواسطة: ابو رجيلة، فالح بن مسعود بن جبران منشور: (1999) -
فاعلية استخدام نموذج سوشمان للتدريب على الاستقصاء في تحصيل العلوم و تنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: لوندي، غادة تراشر منشور: (2003)