دور مناهج العلوم في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في تنمية المفاهيم البيئية لدى تلاميذ هذه الحلقة
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، آمال محمد السيد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سليم، محمد صابر (مشرفا) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1411 |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 565766 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث البيئية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 138 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الصقر، غصاب منصور علي منشور: (2007) -
تطوير منهج التاريخ في الحلقة الثانية من التعليم الاساسي في ضوء فكرة التفاهيم العالمي
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (1989) -
مفاهيم التربية البيئية المقترح تضمينها فى كتب العلوم لصفوف الحلقة الأساسية الأولى من وجهة نظر المختصين فى الأردن ودرجة توافرها
بواسطة: البابا، ديانا عبدالهادي منشور: (2016) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية الموجهة في تنمية بعض مهارات حل المسائل اللفظية في الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: فايز محمد منصور محمد منشور: (1991) -
امتلاك المعرفة بالتحديات العالمية في الجغرافيا لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المطوع، مريم بنت علي بن محمد منشور: (2010)