تصميم نموذج تعليمي لتطوير تقنيات الكتاب المدرسي في مادة الجغرافيا للصف التاسع و أثر ذلك في تحصيل الطلاب
| المؤلف الرئيسي: | بني مصطفى، هاني محمود رشدي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عليمات، محمد مقباء (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 264 |
| رقم MD: | 567402 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 264 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم نموذج تعليمي لتطوير تكنولوجيا الكتاب المدرسي في مادة التربية الاجتماعية وأثر ذلك في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في الأردن
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (1988) -
أثر التلفزيون التعليمي على التحصيل الدراسي في مادتي الفيزياء للصف الثالث الثانوي و الجغرافيا للصف الأول بمدارس عمان
بواسطة: الروسان، فاروق بن فارع منشور: (1976) -
أثر استخدام الفكاهة في تحصيل طلبة الصف التاسع في الوسط العربي و اتجاهاتهم نحو مادة الجغرافية و إيجاد بيئة صفية آمنة
بواسطة: عمر، ذياب أحمد ذياب منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية التدريس فوق المعرفية والنموذج الاستقصائي في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع في مبحث الجغرافية
بواسطة: الزيادات، ماهر مفلح أحمد منشور: (2003) -
أثر التعلم يمساعدة برنامج قوقل ارث في تحصيل تلاميذ الصف التاسع في مادة الجغرافيا في ليبيا و اتجاهاتهم نحو البرنامج
بواسطة: البحباح، خالد عبدالله علي منشور: (2013)