عناصر مشابهة

• تطوير مقياس لتقييم عمل المرشد التربوي في الأردن
  بواسطة: العشي، نوال طاهر سعيد منشور: (1992)
• تقويم برنامج تطوير فعاليات التعليم في الصفوف الثلاثة الأولى في ضوء فلسفة التربية والتعليم في الأردن وأثره على تحصيل الطلبة المعرفي
  بواسطة: إسماعيل، أحمد صالح جروان منشور: (2003)
• تطوير معايير اختيار الموجهين الفنيين في ضوء الواقع والاتجاهات الإشرافية المعاصرة في وزارة التربية في دولة الكويت
  بواسطة: المطيري، فايز باني دخيل منشور: (2008)
• الأساليب الإشرافية الأكثر فاعلية من وجهة نظر مديري المدارس المتقاعدين في وزارة التربية والتعليم في دولة الكويت
  بواسطة: الخميس، أحمد إبراهيم منشور: (2013)
• تقويم الاختبارات المدرسية في ضوء معايير تطوير الاختبارات: تخطيطها، إخراجها، تطبيقها، تصحيحها
  بواسطة: العمري، حسان غازي بدر منشور: (1997)