عناصر مشابهة

• أثر استراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الابداعية لدى طلبة المرحلة الاساسية
  بواسطة: العون، خلف سفاح حنيان منشور: (2007)
• أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية فهم المقروء بالمستويين التفسيري والتطبيقي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في لواء الكورة
  بواسطة: بني دوما، محمد عبدالكريم ابراهيم منشور: (2010)
• اثر تدريس القراءة باستراتيجية العصف الذهني في تنمية فهم المقروء بالمستويين التفسيري و الابداعي لدى طلبة الصف السادس الاساسي
  بواسطة: أبو الهيجاء، رؤية فوزي منشور: (2008)
• أثر طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف العاشر في مادة الجغرافيا واتجاهاتهم نحوها
  بواسطة: الشديفات، يهقوب خلف منشور: (1992)
• أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي في سلطنة عمان
  بواسطة: الصقر، غصاب منصور علي منشور: (2007)