أثر استخدام استراتيجية القراءة المتكررة في تحسين مهارات القراءة الجهرية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي

المؤلف الرئيسي: خير الدين، لمياء محمد ذيب
مؤلفين آخرين: السعدي، عماد توفيق نجيب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1423
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 567630
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01184nam a22002177a 4500
001 1464941
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 222232  |a خير الدين، لمياء محمد ذيب  |e معد 
245 |a أثر استخدام استراتيجية القراءة المتكررة في تحسين مهارات القراءة الجهرية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي 
260 |c 2003  |m 1423  |a إربد 
300 |a 1 - 72 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a طالبات المدارس الأساسية  |a مهارات القراءة  |a تنمية المهارات  |a القراءة المتكررة  |a استراتيجيات التعليم 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0816 
700 |9 119307  |a السعدي، عماد توفيق نجيب  |g Saadi, Imad T.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/567630  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 567630 
995 |a Thesis 
999 |c 170574  |d 170574 

عناصر مشابهة