عناصر مشابهة

• فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد في الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: القرني، غرسة عبدالله منشور: (2017)
• أثر استراتيجية التدريس التبادلى فى تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبى فى مادة التاريخ
  بواسطة: الجبورى، ياسر محمود خلف منشور: (2013)
• أثر تدريس العلوم الحياتية باستخدام استراتيجية التدريس المباشر والاستراتيجية التطورية في تنمية التفكير الإبداعي و الإدراك فوق المعرفي لدى طالبات الصف العاشر
  بواسطة: أبو السمن، فاطمة سليم يوسف منشور: (2005)
• فاعلية تدريس مقرر الحاسب الآلي باستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
  بواسطة: الراشد، هند بنت علي منشور: (2015)
• أثر أستراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ
  بواسطة: حسام مهدي كريم الكعبي منشور: (2013)