المفاهيم الخطأ لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الأحياء في محافظة المفرق
| المؤلف الرئيسي: | العيطان، شروق منصور |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 567689 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 62 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام خرائط الشكل " Vee " في التحصيل الفوري و المؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشديفات، ساجدة محمد إبراهيم منشور: (2008) -
تطوير منهج الأحياء في ضوء مدخل العمليات العقلية وفاعليته في تنمية التحصيل والمهارات الحياتية والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن
بواسطة: الصرايرة، رائد نهار سليم منشور: (2013) -
فاعلية التدريس باستخدام نموذج سوخمان الاستقصائي في التحصيل في مادة الأحياء و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: الصرايرة، رائد نهار سليم منشور: (2007) -
فاعلية توظيف التعلم المدمج لتنمية مفاهيم الوراثة و مهارات التفكير التأملي في العلوم الحياتية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أصلان، محمد رياض مصطفى منشور: (2015) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي للمفاهيم في مقرر العلوم البيولوجية
بواسطة: الجراح، رضوان محمد منشور: (2002)