مارك: أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل المباشر و المؤجل للصف السابع الأساسي في اللغة الإنجليزية في الأردن

المؤلف الرئيسي:	قسايمة، محمد أكرم
مؤلفين آخرين:	المخزومي، خلف فلاح (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1994
موقع:	إربد
التاريخ الهجري:	1414
الصفحات:	1 - 101
رقم MD:	567915
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01174nam a22002177a 4500
001	1465265
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 294382 \|a قسايمة، محمد أكرم \|e معد
245		\|a أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل المباشر و المؤجل للصف السابع الأساسي في اللغة الإنجليزية في الأردن
260		\|c 1994 \|m 1414 \|a إربد
300		\|a 1 - 101
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب \|g الاردن \|o 0001
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a التعليم المبرمج \|a التحصيل الدراسي \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a الأردن
700		\|9 165151 \|a المخزومي، خلف فلاح \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/567915 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 567915
995		\|a Thesis
999		\|c 170854 \|d 170854