مقارنة أثر طريقتي التعليم المبرمج والتعليم التقليدي في التحصيل الاتي و المؤجل في مادة قواعد اللغة العربية للصف العاشر

المؤلف الرئيسي: عناب، سليم علي سليم
مؤلفين آخرين: مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1995
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 149
رقم MD: 566976
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 149