اثر استخدام كل من التعلم التعاوني والتعلم الفردي من خلال الحاسوب في التحصيل المابشر والمؤجل لطالبات الصف العاشر الاساسي لقواعد النحو العربي

المؤلف الرئيسي: هديب، بثينة محمد حسن
مؤلفين آخرين: عليمات، محمد مقبل‪‪, طوالبة، محمد عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: اربد
التاريخ الهجري: 1422
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 568320
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية والفنون
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01341nam a22002297a 4500
001 1465808
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 329212  |a هديب، بثينة محمد حسن  |e معد 
245 |a اثر استخدام كل من التعلم التعاوني والتعلم الفردي من خلال الحاسوب في التحصيل المابشر والمؤجل لطالبات الصف العاشر الاساسي لقواعد النحو العربي 
260 |c 2001  |m 1422  |a اربد 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية والفنون   |g الاردن  |o 0244 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a تدريس النحو العربي  |a طرق التدريس  |a طالبات الصف العاشر الاساسي  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 279708  |a عليمات، محمد مقبل‪‪  |e مشرف 
700 |9 256051  |a طوالبة، محمد عبدالرحمن  |g Al-Tawalbah, Mohammad A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/568320  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 568320 
995 |a Thesis 
999 |c 171244  |d 171244 

عناصر مشابهة