أثر التعليم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الجغرافية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي

المؤلف الرئيسي: الشبول، أريج صالح عبدالرحمن
مؤلفين آخرين: السعدي، عماد توفيق نجيب, القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 128
رقم MD: 568550
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01296nam a22002297a 4500
001 1466073
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 125168  |a الشبول، أريج صالح عبدالرحمن  |e معد 
245 |a أثر التعليم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الجغرافية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي 
260 |c 2004  |m 1425  |a إربد 
300 |a 1 - 128 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0114 
653 |a الالعاب التعليمية   |a التفكير الناقد   |a تدريس الجغرافيا  |a النمو العقلي   |a التعليم الأساسي  
700 |9 119307  |a السعدي، عماد توفيق نجيب  |g Saadi, Imad T.  |e مشرف 
700 |9 155900  |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/568550  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 568550 
995 |a Thesis 
999 |c 171473  |d 171473