أثر التعلم باللعب في تنمية مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Learning Through Play in Developing the English Reading Skill for Second Basic Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النهود، أميرة محمود |
| مؤلفين آخرين: | حمادنة، أديب ذياب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 569910 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية الآداب و العلوم |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01223nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1467717 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 176956 |a النهود، أميرة محمود |e معد | ||
| 245 | |a أثر التعلم باللعب في تنمية مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية | ||
| 246 | |a The Impact of Learning Through Play in Developing the English Reading Skill for Second Basic Grade | ||
| 260 | |c 2004 |a المفرق | ||
| 300 | |a 1 - 78 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية الآداب و العلوم |g الاردن |o 0282 | ||
| 653 | |a مهارات القراءة |a تدريس اللغة الإنجليزية |a معلمو اللغة الإنجليزية | ||
| 700 | |9 214680 |a حمادنة، أديب ذياب |g Hamadneh, Adeeb Theiab |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/569910 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 569910 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 172818 |d 172818 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام الالعاب التربوية في تنمية بعض مهارات اللغة الانكليزية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: هالة عبد الاله محمد رحاوي النعيمي منشور: (2004) -
أثر التعلم عن طريق اللعب في التحصيل الدراسي والاحتفاظ في مادة اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدينة نابلس الحكومية
بواسطة: القدومي، تغريد عبدالرحيم منشور: (2007) -
أثر تدريس مبحث اللغة الإنجليزية باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والذكاء اللغوي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: حتاملة، سمر سامح راجي منشور: (2018) -
تأثير استخدام الجداول التقييمية "Rubrics" في تقييم النظير "Peer Assessment" لتطوير مهارة التكلم لدى طلبة الجامعة العراقيين من متعلمي اللغة الانجليزية
بواسطة: زينب جعفر عودة منشور: (2012) -
تأثير استخدام الجداول التقييمية "Rubrics" في تقييم النظير "Peer Assessment" لتطوير مهارة التكلم لدى طلبة الجامعة العراقيين من متعلمي اللغة الانجليزية
بواسطة: زينب جعفر عودة منشور: (2012)