مارك: الفروق في الذكاء الإنفعالي بين الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين و علاقته بالتحصيل الأكاديمي

العنوان بلغة أخرى:	Emotional Intelligence Differences Between Gifted and non-gifted Students And it’s correlation to the Academic achievement
المؤلف الرئيسي:	الجندي، غادة مظهر
مؤلفين آخرين:	جروان، فتحي عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 88
رقم MD:	572394
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01272nam a22002297a 4500
001	0001586
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 91444 \|a الجندي، غادة مظهر \|e معد
245		\|a الفروق في الذكاء الإنفعالي بين الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين و علاقته بالتحصيل الأكاديمي
246		\|a Emotional Intelligence Differences Between Gifted and non-gifted Students And it’s correlation to the Academic achievement
260		\|a عمان \|c 2006
300		\|a 1 - 88
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة عمان العربية \|f كلية الدراسات التربوية العليا \|g الاردن \|o 0329
653		\|a الفروق الفردية \|a الذكاء \|a طلاب المدارس \|a الطلاب الموهوبون \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 203361 \|a جروان، فتحي عبدالرحمن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/572394 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 572394
995		\|a Thesis
999		\|c 174089 \|d 174089