تحليل كتابي التربية الوطنية والمدنية للصفين الثامن والعاشر في الأردن في ضوء مبادئ مفهوم الأردن أولا

العنوان بلغة أخرى: An Analysis of the Jordanian National and Civic Textbooks of the Eighth and Tenth Grades in Jordanian Schools in Light of the Principles of the Concept “Jordan Comes First”
المؤلف الرئيسي: الصرايرة، محمد عبدالحافظ
مؤلفين آخرين: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 66
رقم MD: 572473
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01369nam a22002297a 4500
001 0001671
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 132827  |a الصرايرة، محمد عبدالحافظ  |e معد 
245 |a تحليل كتابي التربية الوطنية والمدنية للصفين الثامن والعاشر في الأردن في ضوء مبادئ مفهوم الأردن أولا 
246 |a An Analysis of the Jordanian National and Civic Textbooks of the Eighth and Tenth Grades in Jordanian Schools in Light of the Principles of the Concept “Jordan Comes First” 
260 |a الكرك  |c 2006 
300 |a 1 - 66 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0356 
653 |a الدراسات الاجتماعية و الوطنية   |a الأردن  |a المناهج الدراسية   |a التطوير التربوي 
700 |9 155900  |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/572473  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 572473 
995 |a Thesis 
999 |c 174165  |d 174165 

عناصر مشابهة