تطوير قائمة رصد لقياس الذكاءات المتعددة على طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الكويت كما يدركها المعلمون
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing a Checklist for Measuring Multiple Intelligences of the Primary Stage Students in Kuwait as Perceived Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفضلي، محمد دوحان |
| مؤلفين آخرين: | الخالدي، عطاالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 572634 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 138 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصورات مديري مدارس ومعلمي المرحلة الابتدائية لاسباب تسرب المعلمين من مهنة التعليم في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، فالح محمد شبيب منشور: (2003) -
بناء مقياس للكشف عن الذكاء الإنفعالي لدى مديري المدارس الإبتدائية في دولة الكويت
بواسطة: الضفيري، عيد سعود منشور: (2009) -
درجة شيوع المحسوبية في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر المديرين و المعلمين
بواسطة: العنزي، عدنان حمد محسن منشور: (2006) -
أثر برنامج تدريبي في بعض مفاهيم و استراتيجيات الموهبة على الممارسات الصفية لدى معلمي المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الراشد، عبدالعزيز بدر يعقوب منشور: (2012) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لمهارات الاتصال الفاعل و علاقتها بمستوى دافعية المعلمين نحو العمل في دولة الكويت
بواسطة: مذكر، محمد دخيل الله منشور: (2006)