أثر برنامج تدريبي للدافعية الداخلية للتعلم على درجة التعلم المنظم ذاتياً لطلبة المرحلة الأساسية العليا

العنوان بلغة أخرى: The Impact of an Intrinsic Learning Motivation Training Program on Self-Regulated Learning Grade for Higher Basic Stage Students
المؤلف الرئيسي: الشمايلة، نسرين بهجت
مؤلفين آخرين: قطامى، يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 222
رقم MD: 572714
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01264nam a22002297a 4500
001 0272470
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 128182  |a الشمايلة، نسرين بهجت  |e معد 
245 |a أثر برنامج تدريبي للدافعية الداخلية للتعلم على درجة التعلم المنظم ذاتياً لطلبة المرحلة الأساسية العليا  
246 |a The Impact of an Intrinsic Learning Motivation Training Program on Self-Regulated Learning Grade for Higher Basic Stage Students 
260 |a عمان  |c 2006 
300 |a 1 - 222 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0373 
653 |a البرامج التدريبية   |a الدافعية   |a التعليم الأساسي   |a التحصيل الدراسي 
700 |9 294680  |a قطامى، يوسف  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/572714  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 572714 
995 |a Thesis 
999 |c 174396  |d 174396 

عناصر مشابهة