تقييم غرف المصادر في المدارس الأردنية و اقتراح برنامج تربوي لها و قياس فاعليته

العنوان بلغة أخرى: An Assessment 0f Resources Rooms at Jordanian Schools and Proposing an Educational Program for these Rooms and measuring its Effectiveness
المؤلف الرئيسي: ناصر، محمود أمين محمود
مؤلفين آخرين: يحيى، خولة أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 222
رقم MD: 572928
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 222