أثر برنامج تدريبي مبني على إستراتيجية تعليم الذات في تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of a training program based on Self-Instruction on the Fifth grade students achievements in Arabic language |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، محمد أحمد عبدالعزيز |
| مؤلفين آخرين: | أبو حميدان، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 573135 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 114 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي على مهارات التفكير الناقد في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: العساسلة، سهيلة محمد سالم منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي على أنماط العزو السببي التحصيلي في مادة اللغة الإنجليزية لدى أطفال الصف السادس الأساسي في منطقة صويلح
بواسطة: موسى، عربية جعفر منشور: (2000) -
أثر المعرفة السابقة في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: يعقوب، ثريا إبراهيم محمد منشور: (2002) -
أثر برنامج تدريبي لحنكة الاختبار على توزيع علامات الاختبار لأداء الطلبة و الخصائص الاحصائية للفقرات في مادتي اللغة العربية و الرياضيات للصف السادس و الصف التاسع
بواسطة: الخصاونة، ايثار محمد عبدالوالي الطه منشور: (1994) -
فاعلية برنامج تدريبى فى تطوير استخدام معلمى العلوم للحاسوب والانترنت للتدريس وأثره فى تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسى واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: هواري، فيصل أحمد صايل منشور: (2014)