LEADER |
01626nam a22002297a 4500 |
001 |
0003067 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 114126
|a الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة
|g Alzo’biI, brahem A.
|e معد
|
245 |
|
|
|a أثر كل من طرائق الاكتشاف الموجه و المناقشة و العصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
|
246 |
|
|
|a The effect of guided discovery, debat and brainstorming methods on promoting critical thinking skills and achievement in the higher basic stage students in jordan in the Islamic Education subject
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2003
|
300 |
|
|
|a 1 - 172
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0097
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a تنمية المهارات
|a التفكير الناقد
|a التحصيل الدراسي
|a تدريس التربية الإسلامية
|a التعليم الأساسي
|
700 |
|
|
|9 155900
|a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد
|g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/573856
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 573856
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 175381
|d 175381
|