بناء برنامج تدريبي لتطوير مستوى البنية المفاهيمية لدى معلمي اللغة العربية و اختبار فاعليته
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a training program for developing the level of conceptual structure of Arabic language teachers and testing its effectiveness |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الروسان، محمد أحمد محمد |
| مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف, مقدادي، محمد فخري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 385 |
| رقم MD: | 574010 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 385 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجيات التقويم البديل وأثر برنامج تدريبي في ممارستهم هذه الاستراتيجيات
بواسطة: هياجنة، أحمد ذيب حمد منشور: (2007) -
إعداد برنامج تدريبي أثناء الخدمة لرفع كفاءة معلمي الأطفال المعوقين عقليا في مجال أساليب التدريس و تقييم فاعليته
بواسطة: القمش، مصطفى نوري مصطفى منشور: (2004) -
بناء برنامج تدريبي و قياس أثره في تنمية مهارات البحث الإجرائي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: بخيت، محمد سلامة خميس منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مهارات بناء الاختبارات التحصيلية لدى معلمي العلوم الاجتماعية في دولة الإمارات
بواسطة: المحمد، فيصل عبدالله حمد محمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية كفايات التقويم الحقيقي لدى معلمي اللغة العربية للصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: عدالهادي، سمر عيسى عبدالمعطي منشور: (2012)