مارك: فاعلية التوجيه المدرسي في تحسين عادات الدراسة :

المؤلف الرئيسي:	عنبر، لينه
مؤلفين آخرين:	حمصي، أنطون (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1988
موقع:	دمشق
التاريخ الهجري:	1408
الصفحات:	1 - 173
رقم MD:	574017
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة دمشق
الكلية	كلية التربية
الدولة	سوريا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01175nam a22002177a 4500
001	0003191
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|a عنبر، لينه \|e معد \|9 282082
245		\|a فاعلية التوجيه المدرسي في تحسين عادات الدراسة : \|b دراسة تجريبية مجالها مقررا التاريخ والعلوم الطبيعية في الصف الثاني في المدرسة الاعدادية
260		\|a دمشق \|c 1988 \|m 1408
300		\|a 1 - 173
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة دمشق \|f كلية التربية \|g سوريا \|o 0146
653		\|a العادات الدراسية \|a التوجيه التربوي \|a علم النفس التربوي \|a المناهج الدراسية \|a الصف الثاني المتوسط \|a دمشق
700		\|9 216025 \|a حمصي، أنطون \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/574017 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 574017
995		\|a Thesis
999		\|c 175492 \|d 175492