فاعلية مهارات القراءة الصامتة في اللغة الانكليزية : دراسة ميدانية لطلاب الصف الاول الثانوي في المدارس الرسمية في مدينة حلب
| العنوان بلغة أخرى: |
EFFECTIVENESS OF THE SILENT READING SKILLS IN ENGLISH : A FIELD STUDY ON THE FIRST SECONDARY CLASS STUDENTS AT THE STATE SCHOOLS IN ALEPPO |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رز، منى محمد سامي |
| مؤلفين آخرين: | حسن، علي سعود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | دمشق |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 217 |
| رقم MD: | 574092 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة دمشق |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | سوريا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 217 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعليم المعان بالحاسب الآلي في تعليم قواعد اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية بمدارس مكة المكرمة
بواسطة: قدح، عبدالرحمن بن محمد بن سعد منشور: (2003) -
أثر الشكل والترقيم في فهم المادة المقروءة " قراءة صامتة" لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: مسمار، ضرار شحادة منشور: (1989) -
فاعلية استخدام اسلوب الموديول في تنمية مهارات القراءة الصامتة باللغة الفرنسية (لغة ثانية) للمرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، علي أحمد منشور: (1991) -
دراسة في الجوانب اللغوية والادراكية لكيفية تعلم طلاب المرحلة الثانوية احاديي متعددي اللغة للمفردة الانكليزية
بواسطة: سه وكيل محمد امين منشور: (2005) -
تحليل الاخطاء في أستخدام المحددات الوصفية لطلاب المرحلة التالفة في جامعة تكريت
بواسطة: دينا طاهر حميد منشور: (2005)