أثر طريقة لعب الدور في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في مبحث التربية الاجتماعية و الوطنية و مستوى احتفاظهم بها
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of role-playing method on the basic graders achievement of social and national education and on the level of their retaining it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشطرات، ذياب أحمد سالم |
| مؤلفين آخرين: | الخريشة، علي كايد سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 574118 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01339nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0003286 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشطرات، ذياب أحمد سالم |e معد |9 127221 | ||
| 245 | |a أثر طريقة لعب الدور في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في مبحث التربية الاجتماعية و الوطنية و مستوى احتفاظهم بها | ||
| 246 | |a The effect of role-playing method on the basic graders achievement of social and national education and on the level of their retaining it | ||
| 260 | |a عمان |c 2004 | ||
| 300 | |a 1 - 114 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 0132 | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس الأساسية | ||
| 700 | |9 101532 |a الخريشة، علي كايد سليم |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/574118 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 574118 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 175583 |d 175583 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية لعب الدور في التحصيل والتفكير الاستقرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث التربية الاجتماعية والوطنية بمدارس مدينة عمان الخاصة
بواسطة: برقان، فدوى سالم منشور: (2009) -
أثر استخدام طريقة التدريس المعزز بالحاسوب " CAI " في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في لواء الكورة في مبحث التربية الإجتماعية والوطنية
بواسطة: ذيابات، لانا محمد علي منشور: (2008) -
أثر المستوى التحصيلي و استخدام نموذج جانييه و نموذج ميرل - تنيسون و طريقة القراءة و التسميع ، في اكتساب طلبة الصف الأول الإعدادي للمفاهيم الجغرافية
بواسطة: سليمان، جمال يعقوب اليوسف منشور: (1986) -
أثر التدريس باستخدام نموذجي التدريب على الاستقصاء و المعرفة السابقة و المكتسبة في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية
بواسطة: عمرو، أيمن محمد عبدالعزيز منشور: (2004) -
أثر تنظيم التعلم من خلال النصوص على تحصيل واتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مبحث التاريخ مقارنة بالطريقة الاعتيادية
بواسطة: عبدالقادر، هالة سميح جمعة منشور: (1997)