القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اثر استخدام التعليم العفوي وال...>مارك

اثر استخدام التعليم العفوي والتعليم المنظم في تحصيل التلامذة في مادة اللغة العربية : دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع من الحلقة الاولى في مدارس التعليم الاساسي الرسمية في محافظة دمشق

المؤلف الرئيسي: العلي، شيراز
مؤلفين آخرين: الفوال، محمد خير أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: دمشق
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 1 - 335
رقم MD: 574263
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة دمشق
الكلية كلية التربية
الدولة سوريا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01301nam a22002177a 4500
001 0003416
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 146107  |a العلي، شيراز  |e معد 
245 |a اثر استخدام التعليم العفوي والتعليم المنظم في تحصيل التلامذة في مادة اللغة العربية :  |b دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع من الحلقة الاولى في مدارس التعليم الاساسي الرسمية في محافظة دمشق 
260 |a دمشق  |c 2006  |m 1427 
300 |a 1 - 335 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة دمشق  |f كلية التربية  |g سوريا  |o 0200 
653 |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a تعليم اللغة العربية  |a طلاب الصف الرابع الابتدائي  |a دمشق، سورية 
700 |9 154798  |a الفوال، محمد خير أحمد  |g Al-Fawal, Mohamad Kh.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/574263  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 574263 
995 |a Thesis 
999 |c 175706  |d 175706 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.