أثر استخدام استراتيجية الأنشطة البنائية الموجهة في تنمية مهارات النقد و التذوق الأدبي لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
the effet of directed activities strategy on developing criticism and literary apperciation skills among secondary stage studentsin jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العفيف، سميا أحمد حمدان |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، سمير, نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 381 |
| رقم MD: | 574295 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 381 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية توليفية تعليمية قائمة على التعلم النشط في تحصيل النقد الأدبي و تنمية المفاهيم الصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: فرفورة، محمود زهدي حسن منشور: (2008) -
أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفية في تنمية مهارات الاستماع الناقد و التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: مستريحي، قطنة أحمد هزاع منشور: (2006) -
أثر تطبيقات الويب 2,0 في تنمية مهارات النقد و التذوق الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة
بواسطة: الزهراني، خالد جمعان الحسني منشور: (2013) -
فاعلية برنامج محوسب في تنمية مهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: السراحين الحجايا، نايل محمد سليمان منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية النظم للجرجاني في تنمية مهارات استيعاب المعنى و التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام منشور: (2008)