تطوير الأهداف العامة للتربية في الأردن استناداً إلى دراسة تحليلية نقدية لهذه الأهداف في ضوء الفكر التربوي الإسلامي و الفكر التربوي المعاصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Developming general education objectives in Jordan throught an analytical- critical study of these objectives in the light of Islamic and contemporary educational thought |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، عقل معروف مصطفى |
| مؤلفين آخرين: | طه، حسن جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 254 |
| رقم MD: | 574474 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 254 |
|---|
عناصر مشابهة
-
توازن الشخصية بين الفكر التربوي الاسلامي و الفكر التربوي المعاصر: دراسة مقارنة
بواسطة: قاسم، عقل معروف مصطفى منشور: (1997) -
العقل الإنساني ما بين الفكر التربوي الإسلامي و الفكر التربوي المعاصر: دراسة مقارنة
بواسطة: غانم، فتحي عبدالفتاح محمد منشور: (2005) -
مفهوم الهوية الثقافية وتداعياته في الفكر التربوي المصري المعاصر دراسة نقدية
بواسطة: مصطفى، فاطمة الزهراء سالم محمود منشور: (2007) -
الفكر التربوي في وصايا العصر الأموي للأبناء و المؤدبين في الأندلس و مقارنة ذلك بالفكر التربوي الحديث
بواسطة: العوامرة، محمد حسن عيد منشور: (2008) -
تقويم البرنامج التربوي للطلبة المتفوقين في المراكز الريادية في ضوء أهداف التطوير التربوي في الأردن
بواسطة: النعامنة، حسن محمد قاسم منشور: (2003)