الوصف: الكفاية الذاتية المدركة لدى معلمي غرف المصادر و علاقتها بأداء المعلمين، و استنفادهم النفسي ، و تحصيل طلبتهم

العنوان بلغة أخرى:	The perceived self- efficacy of resource room teachers and its relation to their performance burnout, and students' achievement
المؤلف الرئيسي:	النجار، حسين عبدالمجيد مفلح
مؤلفين آخرين:	الخطيب، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 114
رقم MD:	574971
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الوصف المادي:	1 - 114