درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا لمهارات تدريس التلاوة و التجويد في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practising Skills of Teaching Readingand Reciting of the Quran in the upper Basic stage by Islamic EducationTeachers in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو ريدة، نافذ سليمان أحمد |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أحمد محي الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 575330 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 109 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: أحمد، رياض علي منشور: (2018) -
أثر استراتيجية التطور الإدراكي لفيجوتسكي في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية مهارة العمليات الاستنباطية لدى طلبة المرحلة الساسية العليا في ضوء فاعليتهم الذاتية
بواسطة: أبو ريدة، نافذ سليمان أحمد منشور: (2014) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأسلوبي الحوار والمناقشة في تدريس القرآن الكريم من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية العليا بعمان
بواسطة: فرحان، مراد خلف منشور: (2015) -
أسباب ضعف طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن في أحكام التلاوة والتجويد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العباسي، أحمد عباس خضر منشور: (2016) -
أثر استخدام الألوان في تعلم أحكام التلاوة والتجويد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: نواس، أميمة عبداللطيف محمود منشور: (2004)