درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأسلوبي الحوار والمناقشة في تدريس القرآن الكريم من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية العليا بعمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Higher Basic Stage Islamic Education Teachers Practice Of Dialogue and Discussion Methods on Teaching The Qur'an From The Teachers Own Perspectives In Ammin |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فرحان، مراد خلف |
| مؤلفين آخرين: | خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المفرق |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 856389 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | المعهد العالي للدراسات الاسلامية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 80 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا لأسلوبي الإثارة والتشويق في تدريس القرآن الكريم من وجهة نظرهم في عمان
بواسطة: جاسم، صهيب ستار منشور: (2015) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: أحمد، رياض علي منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات تدريس القرآن الكريم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في المفرق
بواسطة: مجيد، عدنان قحطان شكور منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا لمهارات تدريس التلاوة و التجويد في الأردن
بواسطة: أبو ريدة، نافذ سليمان أحمد منشور: (2006) -
مظاهر وأسباب وعلاج ضعف تلاميذ المرحلة الأساسية في تلاوة القرآن الكريم من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة العاصمة
بواسطة: القضاة، فراس مصطفى علي منشور: (2000)