أثر استخدام الطريقتين الاستقرائية و القياسية في اكتساب طلاب الصف الاول الثانوي مفاهيم التربية الاسلامية
| المؤلف الرئيسي: | الفريد، حياة بنت عبدالامير بن علي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، عبدالرحمن صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | مسق |
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 584245 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية | كلية التربية والعلوم الإسلامية |
| الدولة | عمان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 236 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير طريقتي الاستقصاء و المناقشة في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل لمادة التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الاول الثانوي في احدى مدارس محافظة مسقط : دراسة تجريبية
بواسطة: السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف منشور: (1995) -
التفضيلات القرآنية في مجال التربية الاسلامية لطلاب المرحلة الثانوية في سلطنة عمان
بواسطة: الزدجالي، ميمونة بنت درويش منشور: (1995) -
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية و الطريقة الاستقرائية في التحصيل الفوري و المؤجل لطلبة المرحلة الاساسية العليا في أحكام التجويد و أدائها عمليا
بواسطة: القضاة، فراس مصطفى علي منشور: (2007) -
تقويم برنامج تدريس اللغة العربية بتلفزيون سلطنةعمان لطلبة المرحلة الثانوية العامة وتوجهات تطويره
بواسطة: آل جميل، يسرية بنت علي بن أمان منشور: (2001) -
الاخطاء الشائعة في تلاوة طلاب الصف الثالث الاعدادي من وجهة نظر معلمي التربية الاسلامية وموجهيها في سلطنة عمان
بواسطة: الدرمكي، ثريا بنت عزيز بن سعيد منشور: (1995)