درجة إكتساب طلبة الصف العاشر لمستويات التفكير الهندسي وعلاقته بقدراتهم على كتابة البراهين الهندسية
| العنوان بلغة أخرى: |
the Acquisition degree of the Geometric Thinking Levels of Tenth Grade Students and its Relation with their Abilities to Write Geometric Proofs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطيطي، نايف عبدالله حماد |
| مؤلفين آخرين: | عساف، سعيد عبدالفتاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القدس |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 584255 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القدس (القدس) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 105 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل الاستراتيجيات المستخدمة في حل المسائل الهندسية عند ذوي التحصيل المرتفع قبل وبعد تدريسهم اربع استراتيجيات برهان رياضي
بواسطة: الخطيب، تيسير محمد منشور: (1997) -
حول مبرهنة جيول – سنكلير غير التجميعية مع دراسة تطبيقية على جبريات -*H
بواسطة: المشهداني، عمار عصام إدريس منشور: (2005) -
أثر استخدام برمجية الرسم الهندسي GSP في اكتساب المفاهيم الهندسية و التحويلات الهندسية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: مرعي، هيا عثمان محمد منشور: (2014) -
أثر إستراتيجية التدريس المستندة على دورة التعلم الخماسية في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب الصف التاسع المتوسط وإتجاهاتهم نحو الرياضيات في دولة الكويت
بواسطة: الظفيري، سعود هباد منشور: (2010) -
Further properties of hurwitz series ring
بواسطة: Abu Dayah, Mohammad Ali Mohammad منشور: (2010)