أسباب إنتشار ظاهرة الدروس الخصوصية و نتائجها في المدارس الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The wide spread use of private tutoring phenomena and its effects in the Secondary Schools in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | التميمي، رابعة خالد عايد |
| مؤلفين آخرين: | عبيدات، أسامة محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 585857 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 131 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية في المدارس الثانوية في منطقة تبوك كما يراها طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: الجهني، سيف سعدون منشور: (2009) -
الدروس الخصوصية و أثرها على طلاب المرحلة الثانوية في المدينة المنورة
بواسطة: الفكي، أمل مصطفى محمد منشور: (2011) -
دراسة تقويمية لأساليب التدريس المستخدمة في دروس التربية الرياضية للمرحلة الثانوية و مدى تحقيقها لأهداف المنهاج
بواسطة: الزعبي، رشاد طارق منشور: (2007) -
آليات مقترحة للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية في مقرر الرياضيات بالصف الثالث الثانوي
بواسطة: الفلاج، أحمد غانم فزاع منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجية التدريس الخصوصي المنفذة من خلال الحاسوب في تقديم دروس علاجية لموضوعات صرفية في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي الأدبي و في اتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: الجمال، بسمة خليل سليم منشور: (2004)