أثر استخدام استراتيجية التدريس الخصوصي المنفذة من خلال الحاسوب في تقديم دروس علاجية لموضوعات صرفية في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي الأدبي و في اتجاهاتهم نحو الحاسوب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of using Computerized Tutorial Strategy in Presenting Morpholoical Remedial lessons on the Achievement of Second Secondary Literary Students and Their Attitudes Towards Computers
المؤلف الرئيسي: الجمال، بسمة خليل سليم
مؤلفين آخرين: حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 201
رقم MD: 598931
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 201