فاعلية إستراتيجيتي الموديولات القائمة على الإتقان والاستقصاء في اكتساب المفاهيم الكيميائية لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Modules Based on Mastery and Inquiry Strategies in Acquisition of Chemical Concepts for the Secondary Stage Students in Jordan
المؤلف الرئيسي: الربابعة، محمد حسن محمد
مؤلفين آخرين: سلامة، عادل أبو العز أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 310
رقم MD: 586486
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01395nam a22002297a 4500
001 0275227
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 109749  |a الربابعة، محمد حسن محمد  |e معد 
245 |a فاعلية إستراتيجيتي الموديولات القائمة على الإتقان والاستقصاء في اكتساب المفاهيم الكيميائية لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن 
246 |a The Effectiveness of the Modules Based on Mastery and Inquiry Strategies in Acquisition of Chemical Concepts for the Secondary Stage Students in Jordan 
260 |a عمان  |c 2007 
300 |a 1 - 310 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0814 
653 |a تدريس الكيمياء   |a طلاب المدارس الثانوية   |a الأردن  |a اكتساب المفاهيم الكيميائية  |a طرق تدريس 
700 |a سلامة، عادل أبو العز أحمد  |e مشرف  |9 239435 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/586486  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 586486 
995 |a Thesis 
999 |c 180364  |d 180364 

عناصر مشابهة