أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي لأحكام التجويد
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using aU Educational Computerized Software on The Fifth Grades Students Achievement of the Intonation Principles |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زين العابدين، عبدالعزيز بن عبدالله ياسين |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، محمود, العمري، أكرم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 587185 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 98 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم برمجية تعليمية حاسوبية لأحكام النون الساكنة والتنوين وقياس أثرها فى تحصيل طلاب الصف الخامس الإبتدائى وآدائهم واتجاهاتهم
بواسطة: السدحان، غازى بن عبدالعزيز عبدالرحمن منشور: (2010) -
اثر برنامج متعدد الوسائط في التحصيل الفوري و المؤجل لأحكام التجويد لطلبة الصف الخامس الابتدائي في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العطوي، سالم سليمان منشور: (2008) -
أثر استخدام التلفاز التربوي في تحصيل طلبة الصفين الرابع والخامس لمادة التربية الإسلامية وأحكام التلاوة والتجويد مقارنة بالاسلوب المعتاد
بواسطة: إحمود، محمد أحمد الفلاح منشور: (1998) -
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة لمادة الحديث في التحصيل المباشر والمؤجل لطلاب الثالث المتوسط في محافظة القريات
بواسطة: زين العابدين، عبدالفتاح بن عبدالله ياسين منشور: (2005) -
أثر استخدام التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة في تحصيل طلاب الصف الخامس الإعدادي في مادة علم التجويد في الإعداديات الإسلامية
بواسطة: الطائي، حسين عليوي حسين منشور: (2003)