فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالمشاركة في تحسين الانتباه والقراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Efficiency of a training program based on participant modeling n improving attention and loud reading for elmentary stage students with learning disablities in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العايد، يوسف محمد سلامة |
| مؤلفين آخرين: | الظاهر، قحطان أحمد, حمدي، نزيه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 291 |
| رقم MD: | 587274 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 291 |
|---|
عناصر مشابهة
-
عوامل مهارات القراءة الجهرية وعلاقتها بالفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الحقيل، أمجد بن عبدالعزيز منشور: (2000) -
العلاقة بين الفاعلية الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعوية
بواسطة: العويضة، تركي بن موسى منشور: (2008) -
الفروق في مفهوم الذات و السلوك الاجتماعي والانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المباح، سلطان عبدالله محمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الخوالدة، ناجح علي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مهارات تقرير المصير و التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: غريب، ريم بنت محمود بن حمد منشور: (2014)