فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالمشاركة في تحسين الانتباه والقراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Efficiency of a training program based on participant modeling n improving attention and loud reading for elmentary stage students with learning disablities in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العايد، يوسف محمد سلامة |
| مؤلفين آخرين: | الظاهر، قحطان أحمد, حمدي، نزيه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 291 |
| رقم MD: | 587274 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01567nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0009348 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 138438 |a العايد، يوسف محمد سلامة |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالمشاركة في تحسين الانتباه والقراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Efficiency of a training program based on participant modeling n improving attention and loud reading for elmentary stage students with learning disablities in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a عمان |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 291 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 0776 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التربية الخاصة |a طلاب المرحلة الابتدائية |a السعودية |a ذوو صعوبات التعلم |a البرامج التدريبية | ||
| 700 | |9 137190 |a الظاهر، قحطان أحمد |e مشرف | ||
| 700 | |9 215691 |a حمدي، نزيه |g Hamdi, Nazih |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/587274 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 587274 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 180888 |d 180888 | ||
عناصر مشابهة
-
عوامل مهارات القراءة الجهرية وعلاقتها بالفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الحقيل، أمجد بن عبدالعزيز منشور: (2000) -
العلاقة بين الفاعلية الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعوية
بواسطة: العويضة، تركي بن موسى منشور: (2008) -
الفروق في مفهوم الذات و السلوك الاجتماعي والانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المباح، سلطان عبدالله محمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الخوالدة، ناجح علي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مهارات تقرير المصير و التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: غريب، ريم بنت محمود بن حمد منشور: (2014)