مارك: العلاقة بين التقديرات للإتجاهات نحو العلوم المدرسية بأسلوبي ثيرستون وليكرت

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between Estimates of Attitudes Towards School Scientific Disciplines Using Thurstone and Likert Techniques
المؤلف الرئيسي:	حجازي، تغريد عبدالرحمن محمد
مؤلفين آخرين:	السوالمة، يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	إربد
التاريخ الهجري:	1425
الصفحات:	1 - 162
رقم MD:	587716
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01200nam a22002297a 4500
001	0009629
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 208354 \|a حجازي، تغريد عبدالرحمن محمد \|g Hijazi, Taghreed \|e معد
245		\|a العلاقة بين التقديرات للإتجاهات نحو العلوم المدرسية بأسلوبي ثيرستون وليكرت
246		\|a The Relationship Between Estimates of Attitudes Towards School Scientific Disciplines Using Thurstone and Likert Techniques
260		\|a إربد \|c 2004 \|m 1425
300		\|a 1 - 162
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0201
653		\|a تدريس العلوم \|a أسلوب ثيرستون \|a أسلوب وليكرت
700		\|9 122402 \|a السوالمة، يوسف \|g Sawalmeh, Yousef \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/587716 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 587716
995		\|a Thesis
999		\|c 181154 \|d 181154