فاعلية برنامج تدريبي لتطوير مهارات التفكير الناقد لدى معلمي و معلمات التربية الإسلامية في دولة الإمارات العربية المتحدة و اتجاهاتهم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program in Developing the Critical Thinking of Male and Female Teachers of Islamic Education in the United Arab Emirates and their Attitudes towards It |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، منذر سميح الحاج |
| مؤلفين آخرين: | الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 321 |
| رقم MD: | 587909 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 321 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على برنامح كورت في تطوير مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي و معلمات التربية الإسلامية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: دناوي، مؤيد أسعد حسين منشور: (2007) -
أثر برنامج مقترح لتنمية المعرفة المهنية في اكساب معلمي دولة الامارات العربية المتحدة معايير رخصة التدريس
بواسطة: الطنيجي، فيصل عبيد أحمد عبيد المؤذن منشور: (2008) -
فاعلية برنامج إثرائي محوسب في العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد، والاتجاهات نحو العلوم لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الشرمان، وائل محمد منشور: (2009) -
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى التلاميذ من ذوي متلازمة داون بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الشحي، وفاء علي عبدالله علي منشور: (2009)