فاعلية برنامج تدريبي لتطوير مهارات التفكير الناقد لدى معلمي و معلمات التربية الإسلامية في دولة الإمارات العربية المتحدة و اتجاهاتهم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program in Developing the Critical Thinking of Male and Female Teachers of Islamic Education in the United Arab Emirates and their Attitudes towards It |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسن، منذر سميح الحاج |
| مؤلفين آخرين: | الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 321 |
| رقم MD: | 587909 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01516nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0275775 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 211383 |a حسن، منذر سميح الحاج |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي لتطوير مهارات التفكير الناقد لدى معلمي و معلمات التربية الإسلامية في دولة الإمارات العربية المتحدة و اتجاهاتهم نحوه | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program in Developing the Critical Thinking of Male and Female Teachers of Islamic Education in the United Arab Emirates and their Attitudes towards It | ||
| 260 | |a عمان |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 321 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |g الاردن |o 0026 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a مهارات التفكير |a التفكير الناقد |a معلمو التربية الإسلامية |a الإمارات العربية المتحدة | ||
| 700 | |9 90221 |a الجلاد، ماجد زكي محمد |g Aljallad, Majed Zaki |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/587909 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 587909 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 181278 |d 181278 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على برنامح كورت في تطوير مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي و معلمات التربية الإسلامية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: دناوي، مؤيد أسعد حسين منشور: (2007) -
أثر برنامج مقترح لتنمية المعرفة المهنية في اكساب معلمي دولة الامارات العربية المتحدة معايير رخصة التدريس
بواسطة: الطنيجي، فيصل عبيد أحمد عبيد المؤذن منشور: (2008) -
فاعلية برنامج إثرائي محوسب في العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد، والاتجاهات نحو العلوم لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الشرمان، وائل محمد منشور: (2009) -
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى التلاميذ من ذوي متلازمة داون بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الشحي، وفاء علي عبدالله علي منشور: (2009)