أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية و مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Concept Mapping Strategy Based on the MetaCognitive Thinking Skills in Improving Word Mathematical Problem- Solving Skill and Academic Self Concept of Students with Learning Disabilities in KSA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبيدات، يحيى فوزي موسى |
| مؤلفين آخرين: | العجيلي، شذى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 224 |
| رقم MD: | 588010 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01651nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0313812 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 271259 |a عبيدات، يحيى فوزي موسى |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية و مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Effect of Using Concept Mapping Strategy Based on the MetaCognitive Thinking Skills in Improving Word Mathematical Problem- Solving Skill and Academic Self Concept of Students with Learning Disabilities in KSA | ||
| 260 | |a عمان |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 224 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |g الاردن |o 0037 | ||
| 653 | |a خرائط المفاهيم |a استراتيجيات التعليم |a تدريس الرياضيات |a صعوبات التعلم |a تقدير الذات |a ذوو الاحتياجات الخاصة | ||
| 700 | |9 141740 |a العجيلي، شذى |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/588010 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 588010 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 181351 |d 181351 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الاستراتيجية المعرفية و ما وراء المعرفية في تحسين أداء عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في حل المسائل الرياضية اللفظية
بواسطة: فرحان، داله موسى محمد منشور: (2002) -
أثر إستراتيجية تدريسية مستندة إلى أسلوب حل المشكلات في التحصيل و حل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن ذوي أنماط التعلم المختلفة
بواسطة: بني حمد، رغده أحمد علي منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريس علاجي باستخدام استراتيجية حل المشكلات على أداء التلميذات ذوات صعوبات التعلم في حل المسائل الرياضية اللفظية المتعلقة بعملية الضرب في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: آل درعان، مزنة بنت معيض بن سعد منشور: (2002) -
أثر استخدام استراتيجيتي بناء المعنى و الاحتفاظ بالسجلات في حل المسائل الرياضية اللفظية و الوعي بما وراء المعرفة لدى عينة اردنية من طلبة الصفين الخامس و السادس الاساسيين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: حمدان، نضال محمد صالح منشور: (2012) -
أثر نشاطات قائمة على حل المسألة في تنمية المهارات ما وراء المعرفية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات
بواسطة: أبو الرب، سلوى توفيق يوسف منشور: (2013)